Lettrines enluminées
Pour commencer notre voyage à travers le moyen-âge, quoi de mieux qu'une lettrine enluminée ?
L'initiale du prénom de chacun, et le prénom entier en calligraphie pour les plus grands .
Aperçu des créations :
mercredi matin (5-7 ans)
samedi matin (6-9 ans) :
samedi après midi (9-13)
Gnomes, Fairy Doors et Champi-Maisons, 3
Et pour finir, des fiary Doors, ces portes de fées qu'on pose sur les murs ou les arbres pour permettre le passages des petits habtants de mondes magiques :
matériel : abaisses-langue et carton, gouache, vernis et Posca
et quelques elfes dont une un peu manga (crayon, encre et gros sel)
Gnomes, Fairy Doors et Champi-Maisons, 2
Après les gnomes en argile, nous avons exploré l'habitat avec des champignons maisons :
sur un fond à la gouache ou à l'encre, représentant un sol herbeux ("imaginez que vous faites 15cm de haut"), on va coller une maison en forme de champignon qui s'ouvre. L'extérieur et l'intérieur sont dessinés au crayon et coloriés au crayon aquarelle et feutre.
Chacun est libre d'imaginer son intérieur, même si je fournis un modèle pour bien comprendre comment ça marche.
Suivant les enfants, cette activité a pris une ou deux xéances, certains ayant réalisé de vrais chefs-d'oeuvre de miniaturisation (j'attends d'ailleurs les photos d'un champimaison qui est reparti inachevé)
Quelques fonds :
Les Champimaisons :
Intérieur/extérieur
Gnomes, Fairy Doors et Champi-maisons 1
Autour du thème "Gnomes, Elfes et Monde Magique", on a beaucoup créé pendant ces vacances !
Et pour commencer des gnomes (ou lutins) en terre-papier :
j'avais préparé des "moules" à partir de bouteilles de lait (50cl) coupées en deux et scotchées sur du carton .
Sur cette base les enfants ont étalé une plaque de terre en appuyant sur les bords et en coupant le surplus. On rajoute ensuite le bonnet, puis le reste : nez, barbe, moustache, ceinture, bras etc....
On démoule délicatement (en deuxième semaine j'ai ajouté du film plastique sur le moule pour faciliter cette étape) et on laisse sécher à plat.
L'avantage de la terre papier c'est qu'elle ne fissure pas au séchage et qu'elle peut se passer de cuisson (recette ici)
Résultats :
Les gnomes 2022, par les enfants des Ateliers d'A7, âgés de 5 à 13 ans
Drakkars dans la tempête
Après avoir fini notre tour de méditerranée antique par les poteries sumériennes, nous partons très au nord pour finir la période sur un drakkar viking en pleine tempête, techniques mixtes : fod gouache, bateau, voile, bouclier et personnages papier, feutre te crayon de couleur :
Création du fond : mer déchainée à la gouache :
Pendant le séchage, on s'occupe du drakkar et on le glisse dans une vague (découpée au cutter) :
Réalisations des enfants du samedi (6-12 ans) :
Les petits du mercredi ont travaillé au pastel gras sur fond noir :
Antiquité : un tour en Mésopotamie
Nous avons fait une petite visite au musée des Beaux-Arts d'Agen pour y regarder les antiquités sumériennes, en particulier les petites figurines et animaux en argile :
D'après les photos et les souvenirs de chacun, nous avons fait un atelier modelage sur le thème :
Vases Grecs
Deuxième atelier sur la Grèce antique : un vase grec,
en carte à gratter pour les plus jeunes (photos la semaine prochaine) , à l'acrylique pour les plus grands
L'occasion pour tous de parler symétrie (on fabrique un gabarit de vase avec une feuille pliée en 2) et de faire un peu de graphisme en s'inspirant des modèles de vases trouvés dans un livre sur les antiquités du Louvre.
Quelques photos :
les vases sont peints à l'acrylique en essayant de donner du relief par la lumière, puis les motifs sont rajoutés au feutre ou pinceau fin
Un tour en Grèce
Temples grecs pour commencer :
je propose aux enfants de créer un paysage sur plusieurs plans en peinture (gouache), puis pendant le séchage de dessiner un temple (modèle : le Parthénon). Pour les plus jeunes, on décompose le temple en colonnes et fronton, chaque pièce est dessinée, découpée puis collée sur le fond peint. On observe les cannelures et les chapiteaux et on essaie de les reproduire. Les plus âgés ont le choix : dessiner le temple entier ou en morceaux, en perspective ou de face, chacun selon ses moyens.
Rentrée Antique
La première période de cette année a comme thème l'Antiquité, avec des exemples pris dans l'Egypte des pharaons,
la Grèce antique , Rome, la Mésopotamie ...
Ateliers "égyptiens" :
étude des hiéroglyphes alphabet (nous avons utilisé celui fourni par le Musée de Figeac),
écrire son prénom dans un cartouche (les plus petits ont complété et colorié leurs signes)
Deuxième atelier égyptien : Mon portrait en pharaon/pharaonne, les plus petits ont rajouté une couronne sur leur photo, les plus grands ont utilisé une photo de profil pour dessiner leur autoportrait, la tête était toujours de profil, les épaules de face.
par ordre d'âge :
Mercredi après midi atelier libre, toujours d'inspiration égyptienne : deux exemples, un vase et un papyrus
